Category: музыка

Category was added automatically. Read all entries about "музыка".

lake

композиторы

под впечатлением книги Баршая стала слушать композиторов,заклеймленных постановлением 1948 года
имя Галынина я знала с юности, так как его сын с женой преподавали у нас в училище
но музыку не знала, ну кроме детских пьес
Герман Галынин рос в детдоме, рано потеряв родителей
не пишут кем была его мама, а папа был рабочим



в консерватории он был учеником Шостаковича и потому его замели вместе с учителем
Галынин, как пишет Баршай, сошел с ума-он пошел куда-то в общественное место и стал кричать -Сталин и Жданов убийцы
после чего он провел много лет в психушке
но какая музыка! Баршай пишет, что уже в студенчестве он был признан гением
этим словом часто спекулируют, но не в случае с Галыниным.







lake

неестественный отбор

пианистов нынче известный перебор
я вот думаю, что все эти конкурсы, которые нацелены на вычленение наиболее технически-эффективных, уже тоже не нужны
все равно слишком всех много, а публики мало, ну и гении всякие,еще живые, мешают восприятию нового и незатейливого

я бы делала конкурс пианистов с элементами жизненных навыков
к примеру, кулинарный тур должен быть непременно, а то они все по клавишам колотят, а потом гречку жарят без воды
еще необходим тур, посвященный образованности чтоб устранить стереотип, что музыканты не соображают в математике
и спортивный тур-музыкант обязан следить за здоровьем и делать зарядку каждый день!

еще общей одаренности тур, типа нарисовать, слепить, рассказать стих, сыграть на другом инструменте с листа
ну и кругозор, музыкальный и общий необходимо проверить, а то некоторые и книг не читают, долбят по клавишам и все

тогда вот пианистов станет меньше, но зато лучше

патентую идею!
lake

Страсти по Шуману

провела очередную студийную тусовку, на сей раз по теме Шумана
с видео-презентацией и рассказами, как и прежде
вот несколько аудио и видео-иллюстраций
рисунки сделаны, конечно, сами исполнителями

Collapse )
lake

Александр Локшин

после уникального фильма о Баршае невозможно было не найти музыку композитора Локшина
о котором Баршай сказал, что тот научил его всему что он знает про музыку

Локшин был очень несоветский композитор, и за это он был жестоко наказан Системой..и людьми, которые не могли ей противостоять
об этом можно прочитать в замечательно-написанной книге сына композитора
http://www.lokshin.org/Geniy_zla.pdf





lake

Прокофьев. Соната 3

Сергей Прокофьев очень любил писать кусачую музыку, играть в шахматы, ходить на ходулях, но больше всего на свете он любил писать Мясковскому. Он писал ему и в имейле, и в чате, и в аське, и в фейсбуке.
Бывало пишет одной рукой "собачку", а другой отстукивает текст в окошечке

Счастье мое, Николай Яковлевич!

Не просите моей дребедени, если сами не соизволите прислать мне ваших обрывков, которых у вас там накопилось груды несметные.
Сам я нынче занят одной вещицей, которую вначале задумал как многочастную сонату, но постепенно все сокращаю и, чувствую, закончу совсем плачевно как Лист. В ней, назло Лядову, несметное количество секунд и прочих ужасающих благородное ухо нашего учителя созвучий.

lake

великие пианистки

хочу здесь периодически восхвалять женский род у рояля, их было не мало, но не обо всех знают массы

Юра Гуллер

Дав свой первый концерт в возрасте девяти лет, Французкая пианистка Юра Гуллер (Росийско-Румынского происхождения) в 14 лет поступила в Парижскую консерваторию в фортепианный класс знаменитого педагога Исидора Филипа, закончив её с наивысшим отличием. Ожидавшая её блестящая карьера, однако, была на многие годы прервана болезнью и другими проблемами личного характера. Только к концу 60-х годов Гуллер снова стала концертировать, хоть и не часто. Тем не менее, даже при редких концертах (а может, именно из-за их редкости) её репутация среди профессионалов и среди поклонников фортепьянного искусства приобрела почти мифический характер. В возрасте 80-ти лет (в 1975-м году) она записала несколько произведений для Английской фирмы Нимбус.


lake

еще немного настоящей музыки

Моя учительница Лидия Израилевна Фихтенгольц. С 14 лет училась у Нейгауза. Говорила, что не всегда понимала его, слишком высокая планка интеллекта и музыкальной одаренности. Но тем не менее, в ее игре и нейгаузовская естественность, и богатый цветом звук,и вкус, и тонкость, и благородство.
Ей 82, а она все еще дает концерты.


lake

После концерта

У меня тут было выступление небольшое.
Пригласили участвовать в рекламном концерте роялей каких-то корейских.
Магазин новый открыли, с залом огромным, вот гады.
Ну я против, конечно, корейских инструментов и играть на них не люблю.
Да и главное нынче я совсем не в форме, заниматься некогда.
Но отказываться нельзя, иначе потом никогда не пригласят и репутация будет подмочена.
Долго я думала как выйти из положения элегантно и решила исполнить произведение Кейджа "4:33".
Типа впервые в Ванкувере..
Ну заслала предложение, со страхом отказа, но они ничего не сказали отрицательного.
Долго думала как играть, по нотам или наизусть. Нот своих, впрочем,все равно не было, решила наизусть.
Купила пафосный будильник, в форме октагона.
Прихожу на концерт. Там полно народа, почти все азиаты.
А я вся такая гламурная, в концертном платье до полу, они мне лыбятся счастливо.
Сначала речи толкали о роялях и их предназначении.
Потом начался концерт. Играли какие-то местные китайцы, в основном.
Плохо,естественно, даже не особо быстро.
Потом играла одна русская, уже душевнее было.
А меня затиснули в конец почти самый. Что хорошо, интуиция их не подвела, что после меня только потоп.

Публика оказалась не подготовленной и необразованной.
Я села, поставила будильник. И концентрированно замерла.
В зале сначало было тихо, потом очень тихо, потом кто-то по-китайски или по-корейски что-то сказал...потом шуршание возникло, какие-то звуки ...короче как и надо-все музыка! Все наполнение! Все НИЧТО,как и задумывал автор.
Исполнять, кстати, ужасно было трудно, каждая секунда за три минуты шла. Трудно было думать только о музыке.
Теряла связь, короче, боялась что не выдержу и собьюсь.
Даже спина заболела.
Как последняя секунда закончилась, встала и поклонилась и быстро свалила со сцены.
Хлопали как-то неуверенно.
Кто-то подошел и сказал, что бывает, когда текст от волнения забываешь и что надо по нотам играть, так легче.
Ну я не стала дожидаться поклонников с автографами и поехала домой.
Не знаю какой получу мейл завтра, надеюсь они не будут жаловаться на плохое звучание их паршивого рояля под моими перстами.

Вот, кстати, то же произведениое в исполнении оркестра. Как дирижер, бедняга, взмок, почти как я.
Тяжелая у нас профессия.

http://rutube.ru/tracks/1235400.html
lake

Сага о завоевании Москвы.

Надо что-то веселое написать, а то засосала меня эпоха сталинизма и придушила иммунитет.
Думаю, надо мне свои мемуары писать, там хоть никого не убивают и не арестовывают.


С детства я была очень самостоятельной, но глупой, как оказалось, о чем никто не догадывался. Например, я попросила отвести меня в музшколу.
Сейчас я понимаю, что с такими крошечными руками стоило идти в школу художественную, или на танцы, но я уже в 4 года сочинила фугу, с очень скрытой полифонией, и потому мне надо было обязательно в музшколу.
Мама моя, скрипачка, скрипку мне в руки взять не позволила, хотя я сначала на нее метила (можно было бы хотя бы как один знаменитый скрипач ногтем, длинным доставать далекие позиции, если что), повели на ф-но.
Меня сразу не приняли, хотя я уже занималась в группе одаренных детей, которые могли писать диктанты и обладали всякими там абсолютными чувствами нот и ритма. Уже тогда я могла подобрать какой-нибудь шлягер, типа заставки к прогнозу погоды в передаче "Время". Меня не приняли, сославшись на размер рук, завуч посмотрела и решила, что надо пальцы еще немного поотращивать.
Взяли на следующий год, потерянное время окупилось в будущем, так что все что не делается, действительно неспроста.
В музшколе и даже во всем городе Омске я была первой на деревне. И радоваться бы такому счастью, так нет... Приезжали всякие дяденьки-гастролеры, профессора, приходили к нам чай пить с водкой и маме дружески советовали везти меня в Москву, так как только там можно в нашей стране получить полноценное музыкальное образование. Что неправда, кстати, но тогда я все еще была глупой и дяденькам верила. Сама мама окончила в свое время московское училище при консерватории, "дело врачей" помешало ей идти в консерваторию, она поехала учиться в Казань, развернув профессиональный путь не в ту сторону.

Первый раз я попала в столицу в 4 классе. Мама взяла меня с собой на Всероссийский конкурс симфонических оркестров. Пока мама пилила на репетициях, которые протекали в здании Моссовета, я смотрела фильм "Укрощение строптивой". Таким образом мне удалось посмотреть его раз 10, что не помешало мне и в будущем наслаждаться Челентано, а не возненавидеть его вместе с этой красивой бабой, как могло бы логически произойти с нормальным человеком. Репетиции я тоже иногда слушала. Но больше всего мне нравились концерты в Зале Чайковского, там в буфете были бутерброды с черной икрой и конфеты "Вечерний звон", которые у нас в деревнe отсутствовали. Ну и играли все классно, а наши победили, разделив первое место с горьковским оркестром.
Оркестранты напились и всю дорогу домой в поезде издевались над дирижером,интеллегентным сдержанным немцем, обьясняя ему, что если б не они, ничего бы у него не вышло.

Меня повели в ЦМШ (школа для одаренных), где продемонстрировали какую-то девочку, которая бодро играла концерт Гайдна.
Один из дяденек-учителей ЦМШ со мной позанимался и я сразу, как пластилин, вылепилась во что-то гораздо более профессиональное, но не осознала ничего головой, потому по возвращению, я растеряла все, что у меня получилось там, в Москве.
Вообще я влюбилась в сам город, несмотря на мышей в гостинице "Останкинская" и ужасную зимнюю слякоть. Я как-то сразу ощутила, что пожирающий человека мегаполис-то, что мне нужно.
Но прошло еще 4 года, прежде чем я вторично и "навсегда" ступила на московскую землю.

Ну ладно, потом может еще напишу:)
lake

К Элизе

Продолжу немного обьяснять про музыку.
Навеяно постом Жени _44.
В общем...Бетховен, чтобы как-то перебиться материально должен был преподавать. Можно себе представить, насколько гению претит учить. Помню еще Нейгауз в своей бессмертной книжке жаловался; мол, только разыграешься, только душа взлетит к небесам, как стук в дверь...пришла какая-нибудь ученица с очередной Лунной и у Нейгауза сразу все падает.
Потом, правда, у него появился Рихтер и он успокоился.
Но Бетховену так не везло, Рихтеры не в каждом городе бывают.
Учил Бетховен девиц всяких, и в одну даже влюбился. Я ее портрет помню еще со времен школьного учебника музлитературы. Такая крупная бабец с чертами лица, лишенными изыска. Но Бетхове чай сам не красавец, совсем не такой он был как на портрете что висит в большом зале консы города Москвы, а намного страшнее. Но зато гений, а девица нет.
И вот он ее учил, любя, но мучался, конечно, страшно от ее наигрываний. И родился в его голове мотив, не претендующий на бессмертие,но...Пьесе суждено было войти в сердца людей,а особенно детей. Нет ни одного учащегося музшколы, не мечтающего сыграть "К Элизе".
Так о чем нам говорит музыка...Пьеса написана в форме рондо (напоминает многослойный торт). То есть существует повторяющаяся часть -рефрен (корж), прослоенная эпизодами (крем).
В рефрене Бетховен отобразил нудные упражнения, которые играла девица. Ну всякие там арпеджио.... Первый эпизод можно рассмотреть как некое просветление в настроении Бетховена. Он отвлекся от игры девицы, сконцентрировавшись на ее визуальных прелестях. Звучит лирическая мелодия, в конце которой мы слышим быстрые пассажи: то у Бетховена от возбуждения участилось дыхание.
Потом снова корж. В следующем эпизоде мы видим, как музыкант побеждает самца. Несмотря на вожделение тела, раздражение слуха достигло апогея. В левой руке звучит репетицией непрерывная нота ля -нота отчаянья. Аккорды в правой-прорыв истинной сущности Бетховена, буря и натиск, непремиримость к ударам судьбы в виде несносных арпеджио, и все заканчивается быстрым прощанием с девушкой и побегом хроматической гаммой вниз по ступенькам к партитуре, ведущей ввысь.